Mieux enseigner le Développement durable : quelles leçons tirer de cette initiative ?

Découvrez l'article de Jean-Roger Mercier, Consultant en évaluations environnementales et sociales, avec les leçons que l'on tire de cette initiative :  article

Le rêve d’un visionnaire réalisé !

Le rêve d’un visionnaire réalisé: le premier MOOC sur le Développement durable

Ce fut une brillante idée que Michel Denis avait conçue en juillet 2013 dans son bureau d’orfèvre des réseaux numériques et des outils connectivites et collaboratifs. Ce fut, trois mois plus tard, un lancement effectif d’une belle aventure de 6 semaines. Le premier MOOC (Massive Open Online Course) démarrait. Michel Denis est un auto-entrepreneur, membre de Net Learning team, et il a déjà une longue et brillante carrière dans des multinationales hi-tech. Le premier MOOC (en français, mais premier MOOC tout court sur le sujet) "Effets Durables", a attiré plus de 250 participants et généré environ 40.000 actions/activités. Effets Durables a permis aux participant(e)s comme aux animateurs/trices d’explorer 12 domaines du développement durable (Développement inclusif, Agenda 21, Responsabilisation sociale et environnementale des entreprises, Territoires à énergie positive, etc...). Michel Denis a décidé de laisser le MOOC ouvert un peu au-delà de la date limite initiale du 15 novembre pour permettre aux plus enthousiastes de « ficeler » les 12 "mini-projets" générés et catalysés par le MOOC. On dispose toutefois d’un premier retour extrêmement encourageants qui seront analysés et détaillés dans un article en préparation (les notes-clés sur, par exemple, l’apprentissage effectif et la satisfaction, dépassent tous les 70%).

La partie la moins durable du MOOC est le temps passé bénévolement, estimé à 600 heures de travail que Michel et d’autres ont investies dans la préparation et l’animation du MOOC et en ont permis la réussite. C’est le prix à payer pour des Davids désireux d’utiliser Internet et les outils basés sur Moodle pour produire des programmes d’apprentissage socialement utiles. En face de ces Davids,on trouve des Goliaths utilisant souvent du travail d’étudiants non facturé. Les Davids veulent continuer, encouragés par le succès du MOOC Effets Durables, et continuer à développer, en équipe, à développer ces outils et à les appliquer aussi à d’autres objets que les MOOC, principalement pour des objectifs opérationnels dans le développement international. Restez en ligne pour en savoir plus.

Jean-Roger Mercier, 

International consultant - consultant en évaluations environnementales

http://www.cyberoustal.eu

A dreamer's dream come true !

A dreamer's dream come true; the first MOOC on Sustainable Development

What started like a bright idea in Michel Denis' mind during this past summer turned out to be a success. Michel is a free lancer with long and successful experience in working for large hi-tech companies. The first MOOC in French on sustainable development "Effets Durables", up and running less than three months after its original plan, attracted more than 250 participants who, during its 6 weeks (October 1-November 15) generated 40,000 actions/activities and allowed participants and "animateurs" alike to work around 12 areas of sustainable development (including Inclusive Development, Agenda 21/CSR and Positive Energy Territories). While the MOOC is still open to the most enthousiastic who want to finish the "mini-projects" that the MOOC has generated and catalyzed, the first feedback is extremely encouraging (key ratings on e.g. effective learning/progress and satisfaction, are all above 70%).

The less sustainable part of the MOOC is the 600 hours of time that Michel and others have invested pro bono to make this a success. This is the price to pay for Davids who wants to use the Internet and Moodle-like tools as socially useful learning programs compared with Goliaths using free student labor. But a small team of organizers has come out of this pilot with a strong will to develop and adapt connectivist-based tools for MOOCs in more specialized fields and for a number of new operational applications, all linked to sustainable development and helping experts and field operators work together across the virtual and real universes. Stay tuned for more.

Jean-Roger Mercier, 

International consultant - consultant en évaluations environnementales

http://www.cyberoustal.eu

Semaine 6 du MOOC

La semaine 6, dernière semaine théorique du MOOC, vient de débuter.

A côté des mini-projets qui se poursuivent encore un peu et de quelques nouveaux inscrits au MOOC, cette semaine verra se dérouler les derniers essais au Quiz d'évaluation.

Le plan actuel est que le MOOC reste en-ligne au delà du 15 novembre, et que les nouvelles inscriptions soient toujours possibles.

Nous arrivons en fin de semaine 2 du MOOC, une semaine très active avec la formation de groupes et démarrage de mini-projets.

Les inscriptions sont toujours possibles : écrire à michel.m.denis@gmail.com

1er MOOC du développement durable et des alternatives mondiales

Le MOOC Effets Durables a débuté ce

1er octobre 2013

C'est le premier « MOOC participatif » du développement durable et des alternatives pour le monde.

Venez participer – chacun de nous est concerné ! Cela se passe sur Internet et c'est gratuit.

Qu'est-ce qu'un MOOC ?

Dans un MOOC (pour « Massive Open Online Course »), les participants peuvent contribuer de façon libre : lire, écrire, échanger, … dans des espaces interactifs sur Internet où chacun peut être à la fois apprenant, intervenant et créateur.

Un MOOC participatif (« connectiviste », voir la vidéo : http://www.youtube.com/watch?v=fDrV3cmkxgg) encourage l'échange et la discussion autour de thématiques et de sujets mis en ligne. Ceux-ci sont des points de départ pour votre réflexion, tandis que les activités initiales proposées sont des « déclencheurs ».

Le MOOC « Effets Durables » est de ce type. Vous échangez entre vous et avec les animateurs. Vous pouvez lire, commenter, publier et diffuser des ressources. Il s'adresse à des personnes autonomes et motivées souhaitant travailler dans une dynamique collective d'échanges, d'apprentissage et de « co-création ».

Aucune formation préalable n'est nécessaire.

Le temps à consacrer aux activités du projet est au libre choix de chaque participant, de même que les périodes de connexion au MOOC.

 

Pourquoi un MOOC sur le Développement Durable ?

 

Les objectifs de ce MOOC sont les suivants :

1. Permettre à chacun d'apprendre et d'échanger sur les thèmes du développement durable et des alternatives mondiales. Inventer ensemble des pistes de solutions aux problèmes actuels – de façon ouverte, libre et conviviale
2. Aider à mettre en place de nouvelles convergences entre acteurs et entre actions via un ensemble de réflexions, d'échanges de savoirs et d'expériences. Favoriser l'émergence de pistes et d'actions concrètes et efficaces.
   
   

Trois piliers pour un meilleur futur

 

 

La clé du développement durable réside principalement dans l'équilibre entre trois dimensions fondamentales : l'écologique, le social et l'économique.

On peut évoquer l'analogie d'un tabouret à trois pieds; ce dernier a besoin en même temps de tous ses pieds et ils doivent être de même longueur, sinon le tabouret va immédiatement s'effondrer. Cela revient à dire (se référer au schéma ci-dessus) :

• qu'une société économique et sociale n'est ni vivable ni viable sans la composante écologique
• qu'une société économique et écologique n'est ni vivable ni équitable sans la dimension sociale
• qu'une société écologique et sociale n'est ni viable ni équitable sans la composante économique

Ces trois composantes constituent les ingrédients fondamentaux d'une civilisation dite “durable”. Or, notre époque est dominée par une triple crise : écologique, sociale et économique – les trois piliers du développement durable. Cette triple crise semble ne faire que s'accroître malgré de nombreux efforts réalisés en permanence par les grands acteurs.

Ce MOOC participatif est un outil potentiel de synergie, de convergence et de catalyse pour les acteurs et les actions. 

 

Des attentes et un RDV

Pour diverses raisons souvent légitimes, beaucoup de personnes ne possèdent pas une connaissance profonde des problématiques du développement durable, des enjeux réels et des directions possibles ou alternatives.

Or, les personnes expriment des besoins et de véritables attentes vis-à-vis des politiques, des collectivités et des experts. Pour cheminer vers les deux buts indiqués plus haut, le projet Effets Durables verra le jour sous la forme d'un MOOC connectiviste.

Ayant débuté le 1er octobre 2013, il s'agit d'une plateforme pédagogique participative et collaborative :

• d'accès libre, gratuit et ouvert 24x7
• sans but lucratif et d'initiative indépendante
• non-académique

Le site opérationnel d'Effets Durables est un point de rencontre sur lequel vous trouverez les informations générales concernant le MOOC, les ressources et activités pour commencer la réflexion, les liens vers les réunions, et plus.

Dans la pratique avec des outils familiers

La principale source des apprentissages et les vecteurs d'avancées résideront dans les échanges entre vous et avec les animateurs. Plus vous discuterez et débattrez, plus vous développerez votre compréhension des différentes thématiques.

Vous choisirez les outils et technologies que vous préférez, tandis que le site Internet fournira :

• une infrastructure pour le contenu et les détails administratifs
• un calendrier pour des sessions synchrones entre participants et avec des invités
• des moyens de communication avec les participants et qui apportent à chacun les mises à jour des ressources et contenus
• des points de départ proposés permettant aux participants de former des « connexions » entre eux - par exemple des sujets sur les thématiques de : l'eau, le climat, les énergies, la mondialisation, les élus, la (dé)croissance, … A chacun de proposer et/ou de sélectionner ses thèmes !

Ensuite, l'évolution se fera de manière spontanée en fonction des choix des participants.

De nombreux outils sociaux et d'apprentissage y sont disponibles au niveau de la plateforme : gestion documentaire, messagerie et chat, forums de discussion, blogs et wikis, enquêtes et abonnements aux flux, ainsi que de la visio-conférence (via un outil extérieur).

De même, des outils familiers sont utilisables en simultané, notamment Twitter_(tm) Facebook_(tm), YouTube_(tm), les blogs personnels et les courriels.

Contact pour s'inscrire : michel.m.denis@gmail.com

Communiqué de presse

COMMUNIQUE DE PRESSE – « EFFETS DURABLES »

5 juillet 2013 – pour diffusion immédiate

Premier MOOC participatif du développement durable

Le premier « MOOC participatif » du développement durable et des alternatives mondiales, débutera sur Internet le 1er octobre 2013 sous le nom de projet « Effets Durables ».

Sur Internet, Effets Durables permettra à chacun d'apprendre, d'échanger et de co-créer sur les thèmes du développement durable et des alternatives mondiales. Le projet aidera à la mise en place de nouvelles convergences entre acteurs et entre actions via un ensemble de réflexions, d'échanges de savoirs et d'expériences.

Effets Durables s'adresse à des personnes motivées souhaitant travailler dans une dynamique collective. La participation ne requiert aucune formation spécifique et n'impose aucune contrainte (temps minimum à consacrer, créneaux horaires de connexion).

Débutant le 1er octobre 2013 pour une durée minimale de six semaines, la plateforme pédagogique Effets Durables sera d'accès libre et gratuit.

Le site internet http://www.effets-durables.org/ apporte des détails sur le projet et informera les personnes désireuses de participer à ce MOOC « connectiviste ».

Pour plus d’informations contacter: Michel DENIS, tél 06 72 87 17 50, courriel: michel.m.denis@gmail.com